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107年大學入學考試在語文科上將有重大改變,為了配合107課綱,國文寫作能力測驗從107年開始獨立施測,作文命題方向會跳脫過去以國文課綱為主要素材的模式,命題觸角可能延伸到社會與自然領域的素材,而且作文題目不會只寫一篇長篇作文,可能是兩個大題目中,請考生撰寫短評,希望可以測驗學生...
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國文科: 會考國文向來沒有固定考試範圍,考題著重於文意判讀,打好基礎才能延伸學習。百分百命中的試題舉例有:名師學院教材有收錄單選題5四個選項內容;單選9和10與六書相關考題等,同學只要做到鄒彤憶老師於課堂上說的準備方向:閱讀能力是考試重心、熟讀教材打好基礎和留意時事與生活脈動...
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為了與陽明合校做準備,交大特別結合陽明的生醫強項,和交大的智慧科技和管理專業,規畫出「智慧生醫學程」。之後兩校想跨校修習第二專長的學生,能利用暑假期間學習,直接住在修課的校區,不用舟車勞頓。 交通大學教務長盧鴻興受訪時表示,暑假期間,因為學生沒有其他課,可以專心進行兩校學生共...
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教育部於13日舉行農曆新年後第一次部務會報,教育部長潘文中談到今年學測,以素養導向命題及首次「五選四選考」皆是非常大的突破,未來更側重於概念統整、貫通,希望學生能將能力運用於日常生活中、有更多的實作應用能力。 學測成績即將公布、大學甄選入學也逐漸接近,甄選撞期的問題是學生與家...
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大學入學考試中心13日舉行一○八學年度學科能力測驗國語文寫作能力測驗、英文考科非選擇題評分原則說明會。國文、英文閱卷分別由政治大學中文系教授林啟屏與政治大學英文系教授賴惠玲擔綱召集人,目前已先將兩科都各抽樣了三千份答案卷,以利擬訂評分原則。 國文非選有兩大題,第一大題要求根據...
2012年8月19日 星期日
【12年國教】特種生優待名額2%
【聯合報╱記者陳智華/台北報導】
12年國教103年上路,先免試,後特色招生。外界關心原住民及身心障礙學生等特種生升學優待的問題,教育部昨天指出,原則上維持跟現行基測優待一樣,各類特種生外加名額最多2%。
教育部指出,法定保障的特種生包括原住民、身障生、蒙藏學生、政府派赴國外工作人員子女、境外優秀科學技術人才子女、僑生及退伍軍人等,但以往升高中會用到升學優待者,以原住民和身障生兩類學生為主,其他很少。
中教司長張明文說,教育部一定要保障特種生的升學權益,原則上未來免試和特色招生的升學優待,會延續基測現有的相關優待。
以免試為例,當報名人數未超過招生名額時,全額錄取;報名人數超過招生名額時,特種生先跟一般生進行比序,如仍有未錄取的特種生,再就同一類的特種生進行比序。
例如原住民學生自己比,身障生和身障生比,特種生錄取名額採外加方式,不占一般生名額,但各特種生外加名額以各入學管道的2%為限。
特色招生方面,特種生也是先跟一般生比,未錄取者則可加分,例如通過原住民族語認證的原住民學生可加35%,身障生則可加25%,也是同一類特種生一起比,錄取名額也採外加,也以2%為限。
不過,張明文說,現行制度下,如果特種生加分後仍未達學校錄取門檻,將不予錄取,未來也會維持。他舉例,例如某校最低分為399分,但特種生加分後只有398分,不予錄取。
身障學生現有的就學安置仍將持續辦理,將於免試入學前完成安置,學生如不滿意結果,可參加免試入學或特招,並可保留原先安置的名額,如果對免試或特招結果不滿意,仍可回歸原先安置的學校。
張明文說,教育部配合12年國教修正高級中等教育法,目前正在立法院審查,修法通過後,教育部各單位將檢視特種生加分優待相關細節,再看是否需要改進。
全文網址: 12年國教 特種生優待名額2% - 十二年國教 - 升高中 - udn校園博覽會
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=407886#ixzz2431W8ONI
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